

Ziel
Digital MIND stärkt junge Menschen darin, sich eine eigene, begründete Meinung zu bilden und digitale Inhalte kritisch zu hinterfragen. Wir unterstützen sie dabei, islamistische, antisemitische und andere demokratiefeindliche Narrative sowie manipulative Botschaften zu erkennen. Dabei fördern wir Selbstbestimmung, das Hinterfragen stereotyper Rollenbilder und einen respektvollen Umgang mit unterschiedlichen Perspektiven.
Zielgruppe
Jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland mit und ohne Flucht- oder Migrationserfahrung.
Inhalte & Themen
Methode
Wir verbinden persönliche Geschichten, offene Gespräche, Humor und satirische Elemente mit verständlichen Erklärungen und praktischen Beispielen. Unsere Inhalte regen dazu an, eigene Annahmen zu reflektieren, Quellen zu prüfen und unterschiedliche Sichtweisen abzuwägen. Ausgewählte Beiträge erklären typische Manipulationsstrategien, damit junge Menschen diese auch in anderen Zusammenhängen erkennen können. Fragen und Rückmeldungen aus der Community fließen in die Themenplanung ein.
Ablauf
Die Angebote werden regelmäßig auf TikTok, Instagram und YouTube veröffentlicht. Drei Formate eröffnen unterschiedliche Zugänge:
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Spät, aber ehrlich: Persönliche Gespräche über Lebenswege, Identität und gesellschaftliche Fragen.
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Kommentor: Ein politischer Podcast von Asmen Ilhan, der aktuelle gesellschaftspolitische Debatten, Ideologien und die Mechanismen sozialer Medien aus psychologischer Perspektive analysiert.
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MINDspot: Kurzvideos, Reaktionen und Kooperationen zu gesellschaftlichen Themen sowie verständliche Erklärungen psychologischer Zusammenhänge.
Vollständige Videoausgaben ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung. Begleitende Kurzvideos bieten einen zugänglichen Einstieg. Über Kommentare und Nachrichten kann die Community Fragen und eigene Perspektiven einbringen.
Unsere Inhalte knüpfen an die Lebenswelt junger Menschen und aktuelle gesellschaftliche Debatten an. Thematische Schwerpunkte sind:
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Identität und Zugehörigkeit
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Religion, Freiheit und Selbstbestimmung
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Geschlechterrollen, Beziehungen und familiäre Erwartungen
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Demokratie, Vielfalt und Diskriminierung
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Antisemitismus, Islamismus und vereinfachende Feindbilder
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Medienkompetenz, Desinformation und digitale Manipulation
Gefördert durch
Gefördert vom
im Rahmen des
Bundesprogramms

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